Titre :	أنماط التفاعل وعلاقات التواصل في جماعة القسم الدراسي وطرق قياسها : دراسة ميدانية لدروس اللغة في المدرسة الأساسية الجزائرية
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	العربي فرحاتي, Auteur
Editeur :	ديوان المطبوعات الجامعية
Année de publication :	2010
Importance :	242 ص.
Format :	24 سم.
ISBN/ISSN/EAN :	978-9961-0-1245-1
Langues :	Arabe (ara)
Mots-clés :	جماعة القسم؛ التفاعل؛ التواصل
Index. décimale :	370 - تربية وتعليم
Résumé :	يتناول هذا الكتاب بالعرض والتحليل أنماط التفاعل وعلاقات التواصل في جماعة القسم كظاهرة سوسيولوجية وسيكولوجية وبيداغوجية حيث تناولها في بعدها المفاهيمي النظري كمعاني ودلالات وفي بعدها الإجرائي كوضعيات وتجليات ترتبط بعدة متغيرات إيجابا وسلبا ومن خلال دراسة ميدانية لظاهرة التفاعل الصفي في المدرسة الجزائرية استكشف الظاهرة في بعدها الأمبيريقي كما هي في الواقع التربوي الجزائري

أنماط التفاعل وعلاقات التواصل في جماعة القسم الدراسي وطرق قياسها : دراسة ميدانية لدروس اللغة في المدرسة الأساسية الجزائرية [texte imprimé] / العربي فرحاتي, Auteur . - ديوان المطبوعات الجامعية, 2010 . - 242 ص. ; 24 سم.
ISBN : 978-9961-0-1245-1
Langues : Arabe (ara)

Mots-clés :	جماعة القسم؛ التفاعل؛ التواصل
Index. décimale :	370 - تربية وتعليم
Résumé :	يتناول هذا الكتاب بالعرض والتحليل أنماط التفاعل وعلاقات التواصل في جماعة القسم كظاهرة سوسيولوجية وسيكولوجية وبيداغوجية حيث تناولها في بعدها المفاهيمي النظري كمعاني ودلالات وفي بعدها الإجرائي كوضعيات وتجليات ترتبط بعدة متغيرات إيجابا وسلبا ومن خلال دراسة ميدانية لظاهرة التفاعل الصفي في المدرسة الجزائرية استكشف الظاهرة في بعدها الأمبيريقي كما هي في الواقع التربوي الجزائري